江蘇能讀汽車車身修復專業(yè)的中職學校有：淮安輔仁職業(yè)技術學校、江陰華姿中等專業(yè)學校、江蘇淮陰中等專業(yè)學校、江蘇金湖中等專業(yè)學校、江蘇徐州張集中等專業(yè)學校、江蘇江陰中等專業(yè)學校、江蘇如皋中等專業(yè)學校、江蘇南通中等專業(yè)學校、無錫農(nóng)業(yè)技術學校、連云港中等專業(yè)學校等中職學校。
一、江蘇能讀汽車車身修復專業(yè)的中職學校名單匯總
| 序號 | 中職學校名稱 |
| 1 | 淮安輔仁職業(yè)技術學校 |
| 2 | 江陰華姿中等專業(yè)學校 |
| 3 | 江蘇淮陰中等專業(yè)學校 |
| 4 | 江蘇金湖中等專業(yè)學校 |
| 5 | 江蘇徐州張集中等專業(yè)學校 |
| 6 | 江蘇江陰中等專業(yè)學校 |
| 7 | 江蘇如皋中等專業(yè)學校 |
| 8 | 江蘇南通中等專業(yè)學校 |
| 9 | 無錫農(nóng)業(yè)技術學校 |
| 10 | 連云港中等專業(yè)學校 |
二、江蘇能讀汽車車身修復專業(yè)的部分中職學校簡介
1、江陰華姿中等專業(yè)學校
學校創(chuàng)建于1995年，占地300畝，現(xiàn)有教職員工260余人，其中研究生學歷21人，高級和中級教師占60%，在校學生3500多人
江陰華姿中等專業(yè)學校硬件設施
擁有汽車維修、機械、電子、電工、現(xiàn)代園藝等省內一流的實驗實習室(車間)30多個，設備價值達1700多萬元。有汽車維修、園藝、電子、機電、計算機等五個校內實訓實習中心。其中電子實訓中心是江陰公共電子實訓基地;投資達1000萬元的汽車維修中心由香港偉新教育基金有限公司和學校共同興建，設備先進。
江陰華姿中等專業(yè)學校師資力量
學校擁有一支朝氣蓬勃、團結進取、奮發(fā)有為的“無錫市優(yōu)秀教師群體”?，F(xiàn)有教師198人，其中，高級職稱20人，碩士研究生48人，高技能專業(yè)教師95人，有一大批無錫市、江陰市學科帶頭人和教學新秀，骨干教師比例在同類學校名列前茅。學校享有獨立招收五年制大專的資格。
江陰華姿中等專業(yè)學校專業(yè)介紹
專業(yè)建設上注重創(chuàng)品牌、建特色——其中電子技術應用、都市園藝技術是省示范專業(yè);機電技術應用、數(shù)控技術、計算機網(wǎng)絡技術是學校骨干專業(yè);汽車駕駛與維修是熱門專業(yè);學校配有機械、電子、電工、現(xiàn)代園藝等省內一流的實驗實習室(車間)30多個;園藝專業(yè)擁有國內先進的現(xiàn)代化實習基地。
江陰華姿中等專業(yè)學校校園環(huán)境
學校的生活環(huán)境優(yōu)美，校園水清木華，鳥語花香，亭閣曲橋;學校實施24小時專人值班的安全管理制度，確保學生的生活環(huán)境健康安全，在校如家。豐富多彩、和諧奮進的校園生活為學生提供了展示才華提升素質的舞臺。學校每年舉辦紅五月晚會，豐富學生的課余生活。
2、無錫農(nóng)業(yè)技術學校
無錫農(nóng)業(yè)技術學校簡介
綜合榮譽多。學校創(chuàng)辦于1995年，是首批國家級重點中等職業(yè)學校，首批江蘇省三星級中等職業(yè)學校，江陰市教育局直屬學校。一直以來秉持“忠信勤儉”的校訓，不斷進取，不斷創(chuàng)新，先后獲得“全國國防教育特色學校”“江蘇省職業(yè)教育先進單位”“無錫市依法治校示范校”“無錫市德育先進學校”等榮譽稱號。
無錫農(nóng)業(yè)技術學校專業(yè)設置
專業(yè)特色明。學校是無錫市唯一一所涉農(nóng)專業(yè)的學校，擁有“無錫農(nóng)業(yè)技術學校”的牌子，是無錫市重點建設學校。學校確立了“承農(nóng)耕之脈，奏現(xiàn)代新曲，育新農(nóng)村建設的踐行者”的育人目標，構建了以“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術為核心，信息技術、汽車技術、機電技術為支撐”的專業(yè)建設布局，實施 “三步遞進、四度融合”人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)提供智力支持、科技支撐和服務保障。目前開設有“果蔬花卉生產(chǎn)技術”“園林技術”“農(nóng)業(yè)機械使用與維護”等涉農(nóng)專業(yè)，有效服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，形成了鮮明的辦學特色。
無錫農(nóng)業(yè)技術學校師資力量
師資隊伍強。學?，F(xiàn)有教師184名，48名教師擁有碩士學位，占26%;中高級職稱教師168名，占91.3%，其中高級職稱教師99名，占53.8%。學校實施“四大工程”打造業(yè)務精湛、結構合理的教學團隊：“師德建設”工程，促進教師師德提升;“技能提升”工程，提升專業(yè)教師技術技能水平;“名師培育”工程，提高教師教學科研能力;“名師工作室”工程，以名師引領，逐步形成優(yōu)秀教師團隊。
無錫農(nóng)業(yè)技術學校發(fā)展
德育工作優(yōu)。學校以“立德樹人”為根本，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，把傳統(tǒng)“農(nóng)耕文明”和“禮樂文化”的精華融入現(xiàn)代德育管理。開辟學生德育工作六條途徑：“常規(guī)管理德育養(yǎng)成主線”“政治思想德育宣傳支線”“專業(yè)教學德育滲透支線”“后勤服務德育保障支線”“學生個體德育自治支線”“校社集成德育聯(lián)動支線”，形成了學校、家庭、企業(yè)、社會四方合力培育學生的良好局面。
