江蘇能讀汽車車身修復專業(yè)的中專學校有：淮安輔仁職業(yè)技術學校、江蘇金湖中等專業(yè)學校、江蘇徐州張集中等專業(yè)學校、江蘇江陰中等專業(yè)學校、江蘇如皋中等專業(yè)學校、江蘇南通中等專業(yè)學校、無錫農業(yè)技術學校、江蘇省新沂中等專業(yè)學校、江蘇贛榆中等專業(yè)學校、江蘇省盱眙中等專業(yè)學校等中專學校。

一、江蘇能讀汽車車身修復專業(yè)的中專學校名單匯總

二、江蘇能讀汽車車身修復專業(yè)的部分中專學校簡介

1、江蘇金湖中等專業(yè)學校

江蘇金湖中等專業(yè)學校簡介

江蘇金湖中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1971年的江蘇省金湖中等專業(yè)學校坐落在浩浩淮河水畔的金湖縣城，占地面積60余畝，設南、北兩個校區(qū)，校舍建筑面積達4萬多平方米。校園文化布置以“四大發(fā)明”和“勞動最光榮”兩組雕塑為主體，綴以綠樹紅花、亭臺樓閣、奇山異石，形成了移步換景的獨特意境與效果，整個校園綠意蔥蘢、渾然天成，彌漫著水鄉(xiāng)特有的詩情畫意。

江蘇金湖中等專業(yè)學校教學設備

學校的實驗實訓設備完備、先進。近幾年，先后投入2000多萬元，建成學生數字化學習平臺、多媒體錄播教室、理實一體化教室;打造種類齊全、功能完善、工位充足的省級數控技術實訓基地，省級高水平示范性汽車工程實訓基地，省級高水平示范性機械制造實訓基地等各類實訓基地，實驗實訓設備總值達3372.99萬元。

江蘇金湖中等專業(yè)學校師資隊伍

學校擁有一支德技雙磬、綜合素養(yǎng)較高的優(yōu)秀教師隊伍。學?，F有教職工204人，105人取得高級職稱，82人取得中級職稱，“雙師型”教師75人;其中特級教師人才培養(yǎng)對象2人，省領軍人才1人，省市中心教研組成員16人，市、縣學科帶頭人及骨干教師13人，淮安市第二期“533英才工程”骨干人才培養(yǎng)對象9人。近年來，先后有24位教師走出國門交流學習。近幾年，教師先后在江蘇省職業(yè)學校技能大賽、江蘇省職業(yè)學校教學大賽中獲一等獎;江蘇省職業(yè)學校班主任基本功大賽中獲二等獎。

江蘇金湖中等專業(yè)學校教育體系

近兩年，根據地方產業(yè)調整與新興產業(yè)的設置，新開設數控、汽修等專業(yè)，與原有機電技術應用、計算機應用、電子技術應用、會計等11個專業(yè)形成專業(yè)鏈、專業(yè)群。其中機電技術應用、計算機技術及應用、會計專業(yè)為省級品牌專業(yè)。2017年機電技術應用專業(yè)群被教育廳確定為省職業(yè)學?，F代化專業(yè)群。同時，學校大力發(fā)展現代職教，先后與江蘇開放大學、江蘇財經職業(yè)技術學院、淮陰師范學院等9所省內相關知名高校洽談、簽署聯合辦學協議，強化中高職體系建設，為學生提供融大專、本科學歷教育與一體的“一條龍”式的學歷加技能提升服務，滿足學生終身學習需要。

江蘇金湖中等專業(yè)學校辦學成果

經過幾代職教人的艱苦創(chuàng)業(yè)和奮力拼搏，現已成功創(chuàng)建成江蘇省首批國家級重點職業(yè)學校。2004年學校被國家六部委確定為“國家數控技能型緊缺人才培訓基地”和“國家星火科技培訓實驗學校”;2009年被省教育廳批準為“江蘇省四星級中等職業(yè)學校”和“江蘇省高水平示范性職業(yè)學校”;2010年學校成為省課改實驗學校;2015年11月被省教育廳認定為首批“江蘇省高水平現代化職業(yè)學校”。

2、無錫農業(yè)技術學校

無錫農業(yè)技術學校簡介

綜合榮譽多。學校創(chuàng)辦于1995年，是首批國家級重點中等職業(yè)學校，首批江蘇省三星級中等職業(yè)學校，江陰市教育局直屬學校。一直以來秉持“忠信勤儉”的校訓，不斷進取，不斷創(chuàng)新，先后獲得“全國國防教育特色學校”“江蘇省職業(yè)教育先進單位”“無錫市依法治校示范校”“無錫市德育先進學校”等榮譽稱號。

無錫農業(yè)技術學校專業(yè)設置

專業(yè)特色明。學校是無錫市唯一一所涉農專業(yè)的學校，擁有“無錫農業(yè)技術學校”的牌子，是無錫市重點建設學校。學校確立了“承農耕之脈，奏現代新曲，育新農村建設的踐行者”的育人目標，構建了以“現代農業(yè)技術為核心，信息技術、汽車技術、機電技術為支撐”的專業(yè)建設布局，實施 “三步遞進、四度融合”人才培養(yǎng)模式，為發(fā)展現代農業(yè)提供智力支持、科技支撐和服務保障。目前開設有“果蔬花卉生產技術”“園林技術”“農業(yè)機械使用與維護”等涉農專業(yè)，有效服務區(qū)域經濟發(fā)展，形成了鮮明的辦學特色。

無錫農業(yè)技術學校師資力量

師資隊伍強。學?，F有教師184名，48名教師擁有碩士學位，占26%;中高級職稱教師168名，占91.3%，其中高級職稱教師99名，占53.8%。學校實施“四大工程”打造業(yè)務精湛、結構合理的教學團隊：“師德建設”工程，促進教師師德提升;“技能提升”工程，提升專業(yè)教師技術技能水平;“名師培育”工程，提高教師教學科研能力;“名師工作室”工程，以名師引領，逐步形成優(yōu)秀教師團隊。

無錫農業(yè)技術學校發(fā)展

德育工作優(yōu)。學校以“立德樹人”為根本，以社會主義核心價值觀為統領，把傳統“農耕文明”和“禮樂文化”的精華融入現代德育管理。開辟學生德育工作六條途徑：“常規(guī)管理德育養(yǎng)成主線”“政治思想德育宣傳支線”“專業(yè)教學德育滲透支線”“后勤服務德育保障支線”“學生個體德育自治支線”“校社集成德育聯動支線”，形成了學校、家庭、企業(yè)、社會四方合力培育學生的良好局面。