安徽能讀建筑工程施工專業(yè)的中職學校有：阜陽科學技術學校、淮南職業(yè)教育中心、安徽工程技術學校、安徽興鵬科技學校、合肥商貿職業(yè)學校、安徽理工學校、安徽省宿州工業(yè)學校、皖北電子信息工程學校、靈璧縣高級職業(yè)技術學校、安徽新華學校等中職學校。

一、安徽能讀建筑工程施工專業(yè)的中職學校名單匯總

二、安徽能讀建筑工程施工專業(yè)的部分中職學校簡介

1、安徽興鵬科技學校

安徽興鵬科技學校概況

安徽興鵬科技學校是經合肥市人民政府批準，省教育廳備案的一所民辦普通中專學校，主管部門是合肥市教育局;學校始創(chuàng)于1988年，現校址在新站區(qū)新蚌埠路與東方大道交口處(東方大道2399號);由于辦學成就卓著，學校多次榮獲省、市辦學先進單位，全省工作先進集體、全省就業(yè)再就業(yè)培訓先進單位、合肥市“誠信建設年先進單位”，督導評估“優(yōu)秀學校”等榮譽稱號，2009年12月被省教育廳認定為“省級示范中等職業(yè)學校”。

安徽興鵬科技學校辦學條件

學校擁有一批專業(yè)配套，老、中、青三結合的師資隊伍，其中高級職稱、高級技師占35%，本科以上學歷占85%，“雙師型”教師占58%;學校開設的各專業(yè)均有校內實訓車間或實訓室，在合肥、上海等地建立了校外實習基地;學生參加職業(yè)技能鑒定，成績合格，均可獲得中級以上的《中華人民共和國職業(yè)資格證書》，學校實行半軍事化、半封閉式管理，開展創(chuàng)建“平安、文明”校園活動，營造健康向上的育人環(huán)境。

安徽興鵬科技學校學校特色

學校有著鮮明的辦學特色，一是實行“模塊化”教學特色，學生在學會某一項專業(yè)理論的同時，必須讓學生動手操作，直到學會熟練為止，真正做到了“教、學、做合一”;二是實行“制度化、規(guī)范化、科學化，人性化”管理特色。學校制訂了《規(guī)章制度匯編》，并不斷制定完善，做到了事事有人管，時時有人抓，同時一切為學生著想，一切為學生服務;三是積極推行“校企合作”特色。學校根據專業(yè)特點，同合肥、上海等地的大中型企業(yè)進行合作，供學生頂崗實習和就業(yè)。四、建立學生升學或就業(yè)兩不誤特色。學校開設升學班和就業(yè)班，由學生自愿選讀，修業(yè)期滿后就業(yè)或升入職業(yè)技術學院或應用型本科院校繼續(xù)深造，讓學生“就業(yè)有門，升學有路”。

2、合肥商貿職業(yè)學校

合肥商貿職業(yè)學校簡介

合肥商貿職業(yè)學校創(chuàng)立于一九八二年，地處合肥市東郊，校園整潔幽靜，教學環(huán)境良好，教師教學態(tài)度嚴謹，教學能力較強。學校藏書近萬冊，同時學校還建有圖書閱覽室 、微機房、客房與餐飲實訓室、烹飪實訓室，學生形體訓練房、商品樣品間、語音室等。學校多年來一直認真貫徹國家的教育方針，在教育教學上取得了諸多成績受到了省、市有關部門的多次表彰。

合肥商貿職業(yè)學校教學設置

先后開設了市場營銷、商業(yè)財會、商品經營、會計與統(tǒng)計、商品儲運與檢驗、會計電算化、賓館服務與管理、烹飪技術與管理、、工商管理、人力資源管理、電子商務、機電一體化、行政管理、汽車維修與制造、工業(yè)與民用建筑、建筑施工管理、土木工程、計算機應用技術等專業(yè)。

合肥商貿職業(yè)學校招生就業(yè)

學校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注入人才培養(yǎng)全過程，圍繞培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質”的高技能人才的目標，實行以素質為基礎，以能力為核心，以就業(yè)為導向，產學研結合的人才培養(yǎng)模式，積極通過輔修專業(yè)、通識教育、學分制度等努力完善技能型人才培養(yǎng)體系。已累計培養(yǎng)各類專門人近10萬人，遍布于全國20多個省(市、區(qū))，奮戰(zhàn)在水利、建筑、機電、電力、機械、市政、IT、財會等各條戰(zhàn)線上，成為安徽乃至全國經濟社會發(fā)展的基礎力量和重要支撐。在安徽及上海、江蘇、浙江等“長三角”地區(qū)建立了多處就業(yè)基地，與省內外眾多大型企事業(yè)單位建立了長期友好的合作關系。2018年，據第三方評估，2018年畢業(yè)生就業(yè)后人均月收入已超過4300元，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)14年超過95%，始終穩(wěn)居同類中職學校前列。自2008年以來連續(xù)榮獲“安徽省普通中職畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位”稱號。